Después de haber trabajado los cuantificadores, todos, ninguno, muchos, pocos, más que....., menos que...., uno más, tantos como, igual que.
Y aunque seguimos trabajándolos día a día ya que son conceptos que deben vivenciar, manipular y asociar lo que dicen a lo que hacen con diferentes materiales.
Esta semana hemos comenzado a trabajar las equivalencias entre diferentes conjuntos, en casa lo podemos trabajar con los platos y los vasos, los calcetines y zapatos... cualquier cosa que se os ocurra que sea familiar y puedan manipular, aunque recordar que adquirido tenemos la cantidad hasta 3 y en proceso y con nuestros números protagonistas estamos trabajando hasta el cinco.
También recordaros que la grafía no la hemos trabajado apenas, principalmente trabajamos con los dedos y con el concepto de número.
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