Esta semana hemos seguido conociendo el mar, experimentando con sus texturas, contando peces, pescando, haciendo yoga con los animales del mar y también hemos hecho nuestro "Pez Arco Iris" para ver la luz de colores desde nuestras ventanas, os dejamos los videos de nuestro trabajo, esperamos que os gusten, nosotros lo pasamos fenomenal.
lunes, 31 de mayo de 2021
sábado, 22 de mayo de 2021
EN EL MAR
Hemos empezado un nuevo proyecto para este último tramo de curso "EL MAR"
El mar es un tema precioso, aunque no tenemos mar, esta muy cerca, con muchas posibilidades de aprendizaje y de juego. En estos
momentos l@s niñ@s pienso que habrán tenido experiencia directa con
él.
Lograr que los niños
adquieran un conocimiento universal sobre el mar y pueda ver todos los animales
que podemos encontrar en él, los diferentes animales que existen y promover en
los niños el cuidado del mar y de la naturaleza.
Va a ser el eje central de este final de curso y
fácil que de continuidad al primero del curso próximo que me gustaría que
fueran los piratas.
Para empezar tenemos un pez en clase, al que cuidamos cada día y observamos con detenimiento, relaja mucho al grupo y cuando subimos el volumen lo tenemos que bajar porque molesta a "Dorado".
MESAS SENSORIALES Y MOTRICIDAD FINA
La arena de la playa es un lugar fantástico para buscar piedras, conchas, escribir letras....lo hemos pasado genial.
También hemos cogido y clasificado flores de un campo de hierba, de momento las pinzas se nos resisten pero lo haremos genial.
APADRINAMIENTO LECTOR
Esta semana hemos recibido los videos que nos han grabado nuestros padrinos de quinto para contarnos unas leyendas preciosas, a pesar de las mascarillas lo han hecho genial, este año no nos hemos podido juntar, pero bueno igual en el patio en algún rato podemos escucharlos en directo.
LA RECTA NUMÉRICA
Seguimos trabajando con la recta numérica, la posición de los números en ella y la noción de cantidad de distintas formas, lo hacen fenomenal.
·
sábado, 15 de mayo de 2021
EL MONSTRUO DE COLORES - EL AMOR
Con el amor hemos llegado al final de nuestro proyecto, como en el cuento hemos ido descubriendo y ordenando nuestras emociones, aunque desde el primer día la que más se repite en nuestro emocionómetro es "AMOR".
El monstruo rosa parece ser el que más nos gusta a todos y a todas.
El diseño como en cada uno ha sido diferente, esta vez lo hemos hecho con plastilina, hemos hecho mucha fuerza con nuestros dedos para pintarlo, nos ha quedado genial.
VOLCÁN
También hemos podido ver como explosiona un volcán que teníamos preparado para la semana del enfado, pero la pasta de sal no se había secado, y esta semana por fin hemos disfrutado de hacer erupcionar nuestros pequeños volcanes.
DESPEDIDA DE SANDRA
Después de casi 3 meses Sandra ha terminado sus prácticas en el cole, hemos tenido mucha suerte de tenerla con nosotros, esperamos que haya aprendido muchísimo, y pronto pueda tener su clase. ¡Suerte Sandra!
sábado, 8 de mayo de 2021
EL MONSTRUO DE COLORES - LA RABIA
Seguimos con las emociones y nuestros monstruos de colores esta semana nos ha tocado el monstruo rojo, del enfado, la rabia, la ira...
Además de conocer esta emoción nueva, contar cuando la sentimos, y porque, hemos hecho como siempre fichas, juegos de mesa, cuentos "Vaya rabieta", "El monstruo de colores va al cole", también hemos vuelto a contar "El monstruo de colores"...
Seguimos practicando la lectoescritura, la lógica matemática, la expresión oral, la expresión artística y como siempre ejercitando nuestras manos y fomentando la creatividad.
El monstruo rojo, lo hemos hecho pegando arroz que previamente habíamos teñido, las texturas y el cambio de colores nos gusta mucho.
GRANDES ARTÍSTAS
Hemos pintado a lo grande, con los colores que más nos gustan y sus mezclas, y con los rodillos, los pinceles, las esponjas, los dedos.... Se lo han pasado genial.
FLUIDO NO NEWTONIANO
Un fluido no newtoniano es aquel que no tiene una viscosidad definida y constante que varía en función de la temperatura y fuerza cortante a la que esté sometido.
Se lo han pasado genial, han experimentado, jugado y algunos se han dado cuenta rápido que tenían que hacer para que se hiciera sólido o líquido, ha sido muy divertido.
Hemos preparado fluido no newtoniano con agua agregando maicena hasta que tome una contextura espesa. Es importante ir amasándolo poco a poco. Cuando la masa ya esté homogénea podremos experimentar cómo se comporta este fluido.
Si dejas en reposo la masa creada verás que se comporta como un líquido, incluso si la sostienes sobre la mano notarás como se derrite y empieza a desplazarse e incluso a chorrear. No obstante si dejas de nuevo toda la masa en el bol pero la golpeas con el puño cerrado muy fuerte notarás que actúa como un sólido, pues la mano no se te manchará y notarás que está duro. ¿Increíble, no? Pues no es magia, es ciencia.
domingo, 2 de mayo de 2021
EL MONSTRUO DE COLORES - LA CALMA
Seguimos trabajando las emociones, como hasta ahora una emoción a la semana, esta semana hemos trabajado "la calma", como siempre hemos leído cuentos relacionados con esta emoción, hemos trabajado con el monstruo verde la lecto-escritura, los números...las texturas creando nuestro monstruo.
Hemos buscado expresiones y situaciones en las que estamos en calma, cosas que nos relajan...
Además de esto hemos hecho algo nuevo que nos relaja mucho "coser" de momento es difícil pero les va saliendo genial.
Ya trabajamos con todos los números del dado, sabemos asociar genial los puntos del dado a el número, a las cartas de la baraja, a los poli cubos, a contar tapones y a buscarlo en la recta numérica.
Y por último algo que seguro os han contado tenemos en clase una tienda de campaña y alfombra que nos encanta, disfrutan muchísimo jugando debajo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)